★発達心理学のスイスのピアジェ理論を勉強しています。どうして、ピアジェの発達理...

clocktower1234567さん

対象の永続性などが典型的ですが、ピアジェのテーマが人生のごく初期に獲得される能力に集中しているからでしょう。知覚や認知の能力の基礎がどのように獲得されるのか（その人間個体における心的能力の起源）に焦点を当てようとすると、自然と乳幼児の研究になってしまうということです。もちろん知覚や認知の発達が幼児期で完成するわけではありませんが、興味深い発達的変化が幼児期に多く起こることはまちがいありません。

エゴ・アイデンティティのような比較的高次な心的機能をテーマとするなら、エリクソンのように、幼児期から老年期まで視野に入れなければならないことがあります。しかし、たとえば、自己身体の知覚の発達であれば、反対にエリクソンが対象としなかった胎児期の行動も研究しなければなりません。実際に、超音波を用いて胎児の感覚知覚能力を研究している発達心理学的研究があります。何を研究するかによって、どの年代をカバーした理論をつくらなければならないのかが変わってくるということです。