教員免許更新廃止について賛成ですか、反対ですか。

ikahidakaさん

講習内容を聞いている分では、廃止賛成ですね。
講習を受けた方のそれぞれの意見聞きたいところですが、生徒と向き合う時間を削って、その対価として得られるモノが多いのか。
また、それによって不良教師を排除できるモノなのか。
（私の周りでは、通信教育で対応可能。内容は大学によってばらばら。意味のあるモノと思えない。としか聞かない。）

要は教員不適格者の採用を避ける制度を確立すべきであって、今のように教育大学出の２世３世教員を優先的に採用する体質そのものが問題だと思う。
教員が絡む教育委員会から人事権を取り上げ、政治が絡まない所で中立に採用すべき。

これからの事は批判対象になるので、無視してほしいですが、殊、学力では、教育大学卒の人は、旧七帝国大学出身者には遠く及ばない。学力面では、ぼろ負け。
それでも、教員として優秀かどうかとは別物。
頭でっかちの講習教育や院卒の資格が、必ずしも意味のあるモノではない。

真の人の心を持った人が教師になってほしい。
だから、頭でっかちの更新制度（おそらくやる必要ができたからできた制度）は廃止すべき。

plologueeoさん

社会人を多く登用って。
現状の問題は教員の「社会モラル」とかよりも、
教える資質の問題が大きくなると思います。

友人（教員）の学校に社会人上がりがいるそうですが、
教壇に立った年数が少ない分教える能力も低く、
また年老いて、初任者講習を受けるわけですが、
あまり柔軟に考えや体が動かないようです。

だから、資質の向上はきちんと大学で実践的に小中高側と連携し研究する。
不適格教員をきちんと排除する制度を作る。

社会人経験有だから視野の広くても、教える能力がなければだめだと思いますよ。
現に昨今の教育学部以外の教員の教員としての質も問われていますし。

askwkgrさん

免許取得後の研修を充実するべきであると思います
今の制度では研修の先生役が相当にいい加減だそうです

また､教員は修士卒を必須にするべきでしょう

優秀な教員像を描くのは困難であり教員が自ら考える環境整備が最も効果的であると考えます

tokai_jin_goldさん

不適格教員は、「教職冬の時代」に冷や飯を食ってきた社会人経験のあるペーパーティーチャーの教職登用を増やすことで、自然淘汰されると思います！
教員免許更新制廃止を真に歓迎しているのは、実はゴマンといるペーパーティーチャーなのです。

「冬の時代」に埋もれたペーパーティーチャーから、宝の原石が生じるのです！