大学で（私の場合、通信教育ですが）、二つの学士を持ってる人がいますが（茂木健...

shiro9ma531さん

目的をどこに置くかです。

人に公表したり、気持ちのよりどころ幅広い知識人としてのステータスとしたいのか。
「茂木健一郎」さんなんかも、肩書きとして複数の学士号を書かれ、ステータスと活用されているようです。が

通信教育で、大学院に（博士課程前期2年間、博士課程後期3年）行かれた方がより、高いステータスになるし、資格等も得られますよ。広く浅く学んで、基礎教育のレベルを広げてもあまり世間的な評価は得られないでしょうし、

自己研鑽のためにも、学士を複数集めるのは比較的容易でしょう。だって、3年次編入でしょう、それって意味薄いのではないでしょうか。通信教育でも多くの大学院がありますよ。

もちろん、同じ大学なら学費免除が、ありますしね。

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※、学士号を多く集めて、意義性を見出されるなら。
① 同じ学部の学士号を、他の国、中国や、韓国、そして英米ならすごいですね。
②上記ほどでないですが、教員免許を取るための学士のはしごならそれなりの意義があると思いますよ。
数学教科、国語教科、英語教科、社会教科の教員免許持っていたら、定年後に、私学なら雇ってくれますよきっと。

3教科でもそれだけすごいのですよ。その他、体育科、技術家庭科、美術家など。ただの学士編入の複数学士号より付加ありますし。