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解決済みの質問

ADHDについてお考えをお聞かせください。6年生のクラスメートの男子ですが。その...

sukinahana3tyuurippuさん

ADHDについてお考えをお聞かせください。
6年生のクラスメートの男子ですが。
その子自身、性格は悪くないのですが確かに危険を予測したり、物事の先を想像したりが苦手なんだろうなぁと思わせる危ない行動や言動が目立ちます。
彼は遊びのつもりでも、6年生ともなれば力も強いので息子は怪我をさせられて帰宅することが多々あり、顔のひっかき傷は後が残ってしまいました。
私が皆さんにお聞きしたいのは親や先生の指導の仕方です。
何かあれば電話が掛かってきますが「うちの子はADなのでしかたない、まわりの理解がない」
先生も「彼に関してはまわりが大人になるように」ということです。
確かに障害だそうなので仕方ないし、自分の子だったら、、とも考えますが、謝っていただくにも笑いながらで誠意が全く感じないし、先生も「お母さんも謝りなれてるから、、」という事でした。
ただ息子が言うには、言っても聞く耳持たず、いつも一方的に遊びに加わってきて危害を加えるそうなので、怪我のさせられ損って感じです。
一緒に遊ぶのはやめなさい、といわざるを得ません。
ADHDに関して、私の知識不足はもちろんですが、まわりにいらっしゃる方はどのように対応してますか?
またご自分のお子さんがそうでしたら、やはりまわりの理解が少ない、、と言う事になりますか?

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finvenvwnf_667_eefさん

うちの子供のクラス(6年生)にも ADHDのお子さんがいますが
学級担任とは別にADHDのお子さんを介助する 補助教諭さんが付いています。

この補助教諭は専属で 授業中も彼の机の隣に座り、休み時間も一緒に遊び トイレも一緒です。
下校時に下駄箱の前までお迎えに来るお母さんに確実に引き渡すまで片時もそばを離れず
サポートしています。
補助教諭と二人だけの世界に入り込むのではなく あくまでもクラスの一員として授業に参加したり
クラスメートと交流したりする行為をサポートします。

障害のあるお子さんが普通学級への通学を希望する場合には一人補助教諭が付くというのは
かなりの数の自治体でやっている事だとおもいますので、

学校 PTA 市役所 などに 働きかけてみてはいかかでしょうか?

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sayounara009さん

まさにそういうことが全国で多発しているからこそ私はこの障害を認めることに反対なのです。
アメリカはこの障害を確かな医学的障害と認めるに当たり、大論争が巻き起こりましたが、日本ではそのような論争も認めないかのように、言論が完全に弾圧されています。(最近フジテレビが恐怖の食卓で食事をADの一因と放映したら親の会に謝罪しろと言われ、謝罪しました。謝罪なんかしないで大論争してほしかったです。)
ADHD界(製薬会社と精神科医と親の会)の主張によると、ADHDは治らない障害であり、薬と行動療法(いい行いをすればご褒美、悪い行いをすれば罰を与える、みたいな)、それに周囲の理解によってしか緩和しないということになっています。ADHD周辺で食べている人たちにとってそういった見解は大変有利であるのでしょう。しかし生物学的障害であったとしても、悪いことは悪いと言わなくてはいけません。ADHDは一番初めは「道徳制御の病的欠陥」(Morbit Defect of Moral Control)と言われていましたが、まあそんな先天的障害あるわけがないのです。道徳制御は躾けによってできるようになってくるものですから。それが難しい子とできやすい子がいるだけです。それを「この子は障害なので仕方がない」なんて姿勢でいると、いつまでたっても学習できるわけが有りません。
昔はこんなのなかったでしょう? 
どんな落ち着きのない子供でも、怒られて怒られて怒られながらも愛され、すくすくと立派に育って行ったのです。
兎も角怒ってやりなさい。子供だけでなく、教師も親も専門家も、叱り飛ばしてやらなくてはいけません。社会全体でこの問題を考えてください。お願いします。
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ren_daisy_flowerさん

いくらADHDでも相手に傷をつけてしまったなら
お母さんも真剣に謝るべきだと思います。
もし自分の子供でもADHDでも怪我をさせてしまったことはいけないと真剣に謝りますがね

acchimuite_fさん

あなたの質問を読んで
「あ、同じなんだな」って思いました。
ADHDのお子さんを持つ親御さんは大変だと思います。
「だけど・・・・」なんですよね。
学校も周囲も理解し切れてない、
親は病気だからと言う、
そんな中で「怪我をしました」と学校からの電話。
相手の子と先生と話をしましたが
先生に向かって「ウルせー!」と怒鳴ったので
「そんな言い方するのは良くない、君が損するんだよ」と言うと
泣きながら肯いてた、
自分で自分を抑えられないという障害を抱えてるその子に
どんな療育をするのが最良なのか
はっきりとした道筋がないのが現状ではないでしょうか。

そんなことがあったあと
「よく言ってくれました、あの家は親も子どももどうしようもないんです」
とか言う先生に「そんな言い方ないでしょ!」と切れ、
「怪我しちゃったんだって」と言いながら謝罪ナシの親に切れ、
何か、関わるの疲れちゃうな・・・・になってしまって
(私が親になってあげられるでもなし、なので)
中学に上がるときに子どもには「付き合う相手は選べ」って言いました。

bigmanmo2さん

私の子供がADHDです。
うちの子供は自閉症も併せ持っているため通常級ではありませんが・・・。

ADHDは障害なので治ることはありませんが、対応の仕方が非常に重要だと考えます。
その意味ではADHD児の親と教師の対応がお粗末だと思います。

苦手なことがあるのは障害なので仕方がないのですが、ADHDには他の方にご迷惑をおかけする行動が目立つこともあります。
それで仕方がないでは済まされないです。その子も今後長いこと社会で生きていかなければならないのですから。

衝動性が激しく相手に手をあげてしまうならなおさら学校や親の対応を考えていただかないと困りますよね。
それを許せというのは理解でも何でもありません。上記に関しては闇雲にADHD児と親を責めているわけではありませんし。

やはり学校で加配の教師や介助を付けていただき、それでも怪我等あった時は親の誠意ある謝罪があればいいのでしょうが、質問者様から話をしても無理ですよね・・・。

ADHD児の親も悩み苦しんでいるのでしょうが、障害に逃げて甘えている感がありますね。
上記の件に関しては理解が少ない!とは同じADHD児を持つ親としては少しも感じません。体当たりで子供に向き合って欲しいものです。(親も教師も)
ADHD児は社会性の療育でかなり伸びるはずですし。

学校に出入りしているスクールカウンセラーはいないのでしょうか?特別支援教育が施行されていますが質問者様の学校ではどうでしょう?担任が駄目なら特別支援コーディネーターが学校に1人いるはずです。そちらに相談はできないのでしょうか?校内委員会も設置されるはずですが・・・。


まずは教師にADHD児が問題行動を起す背景やきっかけ、対処方法をよーーく勉強していただき学校で対応してもらうしかないのでしょうね。
その教師も発達障害に関してあまりに無知だと思います。子供を預かる学校の教師ならばそのくらいは勉強しておくべきだと考えます。

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  • 編集日時:2007/4/5 11:51:55
  • 回答日時:2007/4/5 11:34:46

tt_yy_mm2000さん

長男の時にも一人いましたが・・・。
親はその子が小さい頃から周りにいろいろと言われて来ているので
あまり真剣に向き合うということはありませんでした。

4年の時、クラスで一番おとなしい子供がたまたまその子の
近くに居ただけで顔を殴られて鼓膜が破れるという
事件があって、初めて全体会(説明会)が開かれましたが
校長は「○○君は病気ではありません。どうか皆さんの
あたたかいご支援、ご理解をいただき、教職員、保護者、
一丸となってあたたかく育てて行きたいと思います。」と
言われただけで終わってしまいました。
(被害にあった子供達の親は当然黙ってはいませんでしたが
水掛け論になってしまい、引き下がざるを得ませんでした。)
その子の親は当然、来ませんでした。

高学年に進むに従って学級崩壊状態となり授業も成り立たなくなりました。
その子が突然暴れだすので保護者が交代で学校に行きました。
(本の読み聞かせや授業のお手伝いという名目で)

質問者さんのところのようにその親も被害者意識の方が強くて
謝るということは一度もなかったようです。
(まわりの子供が悪いと言うのです。ほんとうにやられ損でした。
こちらに非がないのに怪我をさせられたり、最悪の状態を
想像したりして毎日が不安でした。)

中学になってその子は私立の障害児教育に力を入れている
中学に進学しましたので、保護者はホッとしました。

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