小学生の国語の俳句の問題で、季語と季節を答える問題です。 例えば、『小春日や石...

ka04zuさん

一句の中に季語にあたる言葉が複数個入っていること、あるいは
その句のことを、季重なりといいます。
季重なりの場合にどちらの季語を採用すべきかについては、残念
ながら明確な基準はありません。

上島鬼貫の句
各種俳句辞典によると、「行水」という語は、鬼貫の時代（江戸
初期～中期）には雑（「ぞう」。季語でない言葉）であったそうです。
しかし、今の学生生徒にそんなこと覚えさせることは無意味であり、
無理です。（というより、職業的俳人でもなければ〔であっても〕、
そんなこと知るはずがありません。）

村上鬼城の句
この句について、俳句辞典では「『赤蜻蛉』は秋季の動物の項に
入るが、この場合は『小春』が主になる」とあります。しかし、この
記述もなぜ「赤蜻蛉」ではなく「小春」なのかという肝心のについて、
いわゆる技法の点からは何の説明にもなっていません。

このように、”季重なりの場合、～の理由で…の方が採用される”
と定式化することは、季語という技法自体からは説明できません。
法則や暗記では対応できないということです。

しかし、だからといって全く手がかりがないかといえば、そうともいえま
せん。その事情は、技法から一歩進んで鑑賞の段階で明らかにな
ります。

まず鬼貫の句について。この句の中心に詠まれているのは「行水」、
「虫の声」のどちらでしょうか。「行水の湯を捨てようとしたが、辺り
一面、美しい虫の声でいっぱいで、うっかり水を捨てると虫が鳴くの
をやめさせてしまう。さてどうしたものか。」という大意からわかるように、
「虫の声」を愛でる気持ちがまずあって、その道具立てとして「行水」
が使われているのに過ぎません。つまり主役（感動の中心）は「虫
の声」にあるのであり、従って、季語も「虫の声」の方だ、ということ
になります。
また、この句は、「行水」の季節だと思っていたが、今ふと気づいたら、
「虫」の季節になっていたのだ、という季節の変化への気づきを詠ん
だものともとれます。その場合の”今”は、いうまでもなく「虫の季節
＝秋」ですね。

次に鬼城の句。この句も、季節の変化を主題とした作品です。「小
春」だというのに、その日の中でまだけなげにも赤蜻蛉は石にかじりつ
いているよ、というのです。確かに作者の共感は、はかない命を必死に
守ろうとしている赤蜻蛉に向けられていますが、それは秋の主役として
の姿ではなく、冬の季節外れのあわれな姿です。

このように、内容を吟味すると、季重なりの場合に、どちらを季語に選
ぶべきかについて何らかの根拠はある、ということがいえます。作者や専
門家が全く恣意的に決めているばかりではない（そうとしかいえない句も
あるかもしれませんが）のです。

以前、秋桜子の「啄木鳥や落葉を急ぐ牧の木々」という季重なりの
句（季語は「啄木鳥＝秋」。冬の「落葉」とはとらない。）が教科書
に採られたことがあります。この場合は単純に、高原は寒さの訪れが
早いので秋なのに「落葉」が舞うのだ、と説明していたと記憶しています。
このような前例があるとはいえ、小学生に季重なりを教えるのはどうか
と思います。（中学受験をするならば別ですが。）