人権作文って変じゃない?

potpotto00さん

今の中学生の公民の教科書を読んだことがありますか？一冊丸ごとを「人権」にテーマを絞ってそこから、物を見る考えで教科書が出来上がっています。つまり、人権の作文が夏休みの宿題に出されるようになった理由は、そのあたりがねらいだと思いますよ。つまり、テーマが大きいだけに、教科書全てにわたって「人権」が描かれているわけですから、つまり、本来の隠れテーマは「教科書を読め」ですね(笑)。それと同じく、課題作文のひとつとして「税に関する作文」があります。これは、正直言ってずるい話ですよ。公民の教科書がとても薄くなったというのに、社会の時間は、一学期削られがちなのです。主に中体連など3年生は部活動中心の一学期なので、学校のほうも6月までは大目に見ている状態で、その結果、授業時間が削られる。となると、英語や数学のように時間に追われる授業の時間を削るわけにはいかないので、当然文系が押される形になる。で、実力テストには出ること必須の「税」に関する問題を「作文提出」によりうやむやにしようという上のたくらみは、明白。もちろん、人権だって同じ理由が見え隠れしているではありませんか。だから、私は、人権の作文も税に関する作文も過去の古い教科書や、高校の現代社会の教科書に書いてあるその部分を完全に丸写しすることを子どもたちに提案しています。その上で、最後の何行かで自分の考えを書かせてお茶を濁す。それで十分です(笑)入賞するのは、小説家志望の一握りの子どもに任せて、その他は、きちんと学校の意図するところを汲み取るようにすればいいのです。長いものには巻かれましょう、ということですね。