発達障害児の環境について

asteroid_7heavenさん

こんにちは。

どちらも、それぞれの良し悪しはあると思います。

私の弟は知的障害を持っていますが、中学までは普通の学校の特別支援学級へ通っていました。
日々弟と生活していて思うのは、周りにたくさんの人がいるほうがいろんなことができるようになる、ということです。

小さいときから養護学校に入れるお母さんもいますが、圧倒的に人手と設備が整っていない養護学校では、学校に行く前はできていたことが、行き出してからできなくなった、という話を聞いたことがあります。
学校によりけりだとは思いますが、それでも私は普通の学校で、たくさんの友達に囲まれて生活したほうがいいんじゃないかな、とは思います。

意思疎通は難しいといわれていた弟ですが、今はこちらの言うことをほとんど理解しますし、意思表現もだんだんできるようになりました。やっぱり、周りの刺激によるところが大きいような気がします。なにより、周りの子にもいい影響があるんですよね……小さいときから弟の姿を見ていると、それが「当たり前」で「変なことじゃない」っていう風に思えるみたいで、学校で苛められたということはありませんでした。
むしろ外出して通りすがりの大人にいろいろ言われたことはありましたが……。


それと、障害を持つ子どもに対する行政の施策や対応は、断然都会のほうが整っています。
需要の問題だと思いますが……偏見を持つ人は都会でも田舎でもいますけど。
環境が整っている学校も、都会のほうが多いんじゃないでしょうか。
その子に応じた教育、といわれても実際にその先生にあってみないと分かりません。もちろん、のびのび暮らせるという点では
田舎のほうがいいと思います。


都会だと刺激が多いので、お子さんにとって一番最適なものが見つかりやすそうな気がします。
情報がたくさんありますし。


それと、「誰かが犠牲になる」っていうのはちょっと……。事実かもしれませんが、そういう風に思ってるとしんどいことばっかりになってしまいます。
いいこともたくさんありますよ！
少なくとも、私は弟大好きです。もう可愛くって仕方がない。今年18歳ですけど。