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小学生の自由研究

badomintonlike1013さん

小学生の自由研究

私の弟が今年2つの自由研究を出されました
ひとつヮ普通の工作のようなもの。
2つ目ヮ理科の研究をするそうです。
工作のほうヮ何の問題もなく解決しましたが
理科の研究を何にしたらいいのかがよく分かりません。
何かいいアイデアありませんか?
ちなみに弟ヮ小5です
よろしくお願いします

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figmaht548kotoさん

食塩で結晶をつくればいいと思う!

割り箸に小さい結晶をぶらさげて、高温の食塩水に通すことをなんかいもくりかえすと、すごく大きい結晶ができるから☆
あとで結晶の作り方と温度を下げることで溶けきれなくなった食塩が出てきて結晶になった…的なことを画用紙にまとめれば完ペキ◇

もっとしたかったら、同様に砂糖やミョウバンで結晶をつくってもいいかも(^^)v

がんばって!

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kamikokutoさん

校庭の雑草調査なんてどうですかね・・・・

私は小学生の頃それをして(4回ほど)全部県審査までいきましたよ!!

あとアドバイスです!!私が小学生のころ気づいたのですが、表紙を派手にして、題名をおもしろくしたら審査員は、目を付けたりします。あとその学年の物に合った物が良いですね・・・・・一回私はそれで失敗してるので・・・・・

mshinodaさん

時代は「エコ」ですから……太陽光発電 太陽電池自作するわけにはいかないので、市販の太陽電池を使い、効率よく発電する方法を考えるとか。

燃料電池 水素と酸素から電気を作るわけです。「自由研究 燃料電池」で調べると、やれそうです。
水素を作るのは「太陽光発電」で電気作るとか。

風力発電 モーターに風車をつける。ペットボトルなんかが材料になる。
実際の風力発電の風車を見学して、調べてまとめ、モーター使ってミニチュアを作ればいいんじゃない?
風は扇風機で送るわけですが。


↓の回答 砂糖は、食塩やミョウバンのようには結晶にならないからw
やってみりゃ分かるが、ベタベタの水飴になるだけで結晶化しないぞ。
で、なぜ?ってのは小学生の自由研究ではムリだろう。

yama62motoさん

私は、小6です。

一度パソコンで調べてみたらどうですか?
そして、画用紙にまとめたりすればいいとおもいます。
それか、いままでならったものを教科書をみながらまとめたり、
科学館へ行ったりしてはどうですか?

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