小学校の音楽の授業でカルメン前奏曲の代わりにトリスタンとイゾルデ前奏曲を教えたならば、どの様な反響がありそうですか?

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>代わり も何も 現在の小学校教科書には「カルメン前奏曲」は載っていません。 また、ほとんどの児童は「カルメン前奏曲」や「トリスタンとイゾルデ前奏曲」の題名さえ聞いたことがありません。 したがって先生が >カルメン前奏曲の代わりにトリスタンとイゾルデ前奏曲を 鑑賞します と言っても 特に >どの様な反響 も ないと思われます。 「トリスタンとイゾルデ前奏曲」は長ダラダラとしている上、不協和音を多用し、劇音楽としての内容も「苦悩」を表していますので、聴く小学生にとっても〝音が苦〟の時間になるとは思いますね。

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トリスタンとイゾルデ 絵のポスターを見ながら あの有名なコード「トリスタン」を鍵盤ハーモニカでみんなで出してみる 先生が創作ダンスを披露したいところだね。

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