この問題の詳しい解説を、中学受験をする小学6年生に分かるようによろしくお願い致します

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may********

may********さん

2022/1/28 18:27

44回答

この問題の詳しい解説を、中学受験をする小学6年生に分かるようによろしくお願い致します

算数 | 算数・42閲覧・100

ベストアンサー

質問者からのお礼コメント

ありがとうございました！

お礼日時：1/29 0:18

その他の回答（3件）

Ｎew

Ｎewさん

カテゴリマスター

2022/1/28 23:36

惜しい、赤のように1辺6cmの正三角形が書けるよすると青の三角形の高さは 6cm÷2＝3cm 青の三角形 6×３÷２＝９cm² 30°の扇型の面積 6×6×3.14×30/360＝9.42cm² 求める面積は 9cm²＋9.42cm²＝18.42cm²

pwd********

pwd********さん

2022/1/28 19:35

確か、小学6年では30°の直角三角形で１：２は使っていいはずですよね？？（√３はダメですが）緑の面積は、底辺ｘ高さででるから、これに扇形の面積をたせばいいかと。

kon********

kon********さん

2022/1/28 18:42

高校ならやり方が分かるのだが中学入試だとどうして良いものか

may********

may********さん

質問者2022/1/28 18:43

よろしくお願い致しますm(__)m

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1150574447さん · Accepted Answer · 2022-01-28T14:57:00.000Z

この問題の詳しい解説を、中学受験をする小学6年生に分かるようによろしくお願い致します

ベストアンサー

写真の様に赤色の部分と青色な部分に分けて考えると解けますよ。 青色の部分(扇形) 6×6×3.14×30/360=9.42 赤色の部分(三角形) 6×3×1/2=9 合計して 9.42+9=18.42cm²

ThanksImg質問者からのお礼コメント

その他の回答（3件）

惜しい、赤のように1辺6cmの正三角形が書けるよ すると青の三角形の高さは 6cm÷2＝3cm 青の三角形 6×３÷２＝９cm² 30°の扇型の面積 6×6×3.14×30/360＝9.42cm² 求める面積は 9cm²＋9.42cm²＝18.42cm²

確か、小学6年では30°の直角三角形で１：２は使っていいはずですよね？？ （√３はダメですが） 緑の面積は、底辺ｘ高さででるから、これに扇形の面積をたせばいいかと。

高校ならやり方が分かるのだが 中学入試だとどうして良いものか

よろしくお願い致しますm(__)m