英会話と語学力って別物？ 英語が話せるようになりたいと考えているんですがいく...

英会話はインプットを行う必要があります。方法としてはＮＨＫの英会話講座を聞くのがよいでしょう。

格安で英会話の練習をしたいのであればスカイプで現地の人と練習をするのが今の主流です。「ぐんぐん英会話」をキーワードにgoogleで検索をすればサイトが出てきます。アメリカ人の講師がよいなら「スカイプ hello english」で検索すれば出てきます。どちらも格安で無料の体験レッスンがついてます。一度試してみてください。

英会話能力をあげるには外国人の恋人を作るのが一番です。

ちなみに英単語をたくさん知っている人は一応会話はできます。
ただそれがスムーズな会話ではないかもしれませんが。

私は一年間アメリカで日本人がいない場所で過ごした経験があるのですが高校生ということもあってそれほど難しい言葉を頻繁に使うということはありませんでしたが日常会話は問題なくできます。

怠け者だったこともあり勉強という勉強はほとんどしてませんでした。
それからも特に英語の勉強はしていないので単語力があるとは思えません。

わからない単語も文章全体の感じでなんとなくわかる感じで特に調べたりもしないので全くのびてませんよ。

私はいつもこの手の質問にはスポーツを例に挙げて説明します。 おそらく質問者様はここで語学力＝単語、文法のような基礎的な知識、としておられるのでそのように解釈して説明します。

語学力というのは野球で言えば素振りやキャッチボール、ノック、といった練習で得られる基礎的な能力を意味します。 サッカーで言えばドリブルやシュート練習です。 もちろんつまらないですが大切なことです。

英会話というのは試合、あるいは試合形式の実践練習に相当します。 上記の練習をしたからといって確実に活躍できるとは言い切れませんが、上記のような基礎的な能力の習得なしで試合に参加しても何もできません。 ただの遊びと言うかでたらめです。

＞英会話は外人とお話しする機会を増やせばいい（留学や英会話スクール）とお聞きします。
こういうことを言っている人の英語力をまず確かめてみてください。 私はそうは思いません。日本には自分が良く知らないことに関してもえらそうにアドバイスする人間がたくさんいます。 このような練習はある程度の語学力の習得の後にすればよいことです。

ちなみに英検準二級ではまだ話すのは苦しいと思います。 私の経験から言うと２級を越えたあたりで少し話せるようになった気がします。 「実用性のあるレベル」を「仕事ができるレベル」と解釈すればTOEIC８００くらいを目安にすると良いでしょう。

ちなみに対策だけでTOEICの高得点が取れるとはおもえないです。 若干あがるのは確かです。 日本人はこのような理論的なものや試験のようなものを否定するのが大好きなのでこれもあまり参考にすべき意見ではありません。

勉強法についてはここにまとめましたので参考までに
http://nakagawa115.blogspot.com/

帰国子女や留学経験者がどうやって英会話を習得したのかを解説します。

中学・高校では、発音記号どおりの発音しかないかのような授業を行っていますが、実は、英語には、文字にすればひとつでも、様々な言い方ができるという性質があります。私たちは、様々な言い方のうちの一通りしか覚えていないわけですから、英語が完璧になるはずがありません。しかも、英語教師は、たとえその事実を知っていても生徒に説明しないため、完璧にならない理由もわかりません。それにつけこんで金儲けをしているのが英語産業であるという関係にあります。詳しくは以下を参照してください。

文部科学省は国民に公表していませんが、英語には発音記号どおりとは違った言い方ができます。発音記号どおりにどんなに早口でしゃべっても、ネイティブが普通に話すような、流暢な発音にならないことからもそれが理解できるはずです。より詳しく説明すると、英語ではどんな文でもいくらでも（無限に）違った言い方をすることができます。縦横無尽に音を変化させて話すことができると表現してもよいでしょう。（このことは、ネイティブが普通に話すことがわかるようになれば自分で理解できることですが、目に見える形で証明することはできません。ただし、ネイティブさえも違った言い方ができることをはっきりと言わないことからも、教えられないくらいたくさんあることは推測できるはずです。）
例えば、Ｗａｉｔ ａ ｍｉｎｕｔｅ．をネイティブは「ウエイ ミニ」や「ウェーデ ミニ」など様々に発音します。（流暢な発音といっても、このように様々な言い方が可能なわけです）
「ウェーデ ミニ」と言われても、「ウエイト ア ミニット」という読み方しかないかのような授業を受けただけでは、Ｗａｉｔ ａ ｍｉｎｕｔｅ．のことだとはわからないでしょう。これが、覚えた単語も聞こえてこないと悪名高い英語の授業の致命的な問題点です。（日本語のように文字と発音が一対一に対応した言語では、覚えた単語が聞こえてこないことはありえないのと対照的です）他の具体例は、洋画のＤＶＤで、英語字幕とせりふを比較すれば自分の目と耳で確認することができます。ほとんどのせりふは、はじめから発音記号どおりにしゃべっていないため、知っている単語が含まれていても聞き取れないのは当然だというのが容易にわかるでしょう。英語では固有名詞も様々な言い方ができますので、人名（主要な登場人物の人名は何度も出てくる！）に着目するのも一案です。
書店に行くと、おバカさんたちが各解説書に様々なことを書いていますが、それらはすべていろいろな言い方ができるうちの一部を述べているにすぎません。執筆者たちは、各解説書によって記載内容が異なるため、英語の全体像を知らない人が読んでも混乱するだけだとわかっており、何も教えるつもりはないのですが、解説書全体では、英語が様々な言い方のできる言語である決定的な証拠になっています。
また、英語のできる者たちは、それだけなら問題はないのですが、実は、英語が様々な言い方のできる言語であることはもちろん、発音記号を覚えても英語ができるという状態（＝ペラペラ）にはならないことも知っています。ネイティブが普通に話すのがわかるようになると同時に気づくわけです。しかし、それらの事実を留学未経験者が知らないほうが有利なため、普通は絶対に他人には教えません。（実際、このサイトでも教えている者はだれもいません。）それゆえ、態度の悪い者に対しては、人間のクズを見るような目でにらみつけながら、「英語の授業がインチキであることをなぜ告発しないのか？」と問い詰め、血を吐くまで人格を否定してやりましょう。
英語は、上記の性質があるため、ネイティブでさえも授業形式でひとつひとつすべての発音を教えることは技術的に不可能です。日本にある英会話学校に通って英会話ができるようになった人がいるという話を聞かないのも、外国人講師が発音記号を覚えただけの日本人でもわかるようにしゃべっているだけではじめから何も教えるつもりはないので当然です。実際、何年通ったとしても、英語が様々な言い方のできる言語であることを説明することもありません。
どのような言い方をされても理解できるようにするためには、留学経験者が留学中、無意識のうちに行っていたように、ネイティブどうし（ひとりではダメです）が普通に話しているのをなにもわからなくてもひたすら聞いて慣れるという方法しかありません。ネイティブの子供がペラペラになるのも生まれながらにこれを行っているからだと考えると納得いくはずです。