興味がないのか、苦手意識から逃げたがっているのか・・・ 算数などが好きということは、勉強自体が嫌いなわけではないと思いますし、机に向かう姿勢がないわけでもないと思います。 この先は、お子さんのタイプによるので、一つの参考として・・・ まず、学年で習う字をすべて読めるようにしてしまうというのはどうでしょうか。 書くのは面倒でも、読みを覚えることは苦痛なくできるというお子さんもいます。 読めるということは、ある程度漢字の形を記憶しているので、そのあとに書くことは、全く知らない文字を練習するよりは抵抗感が少ないかもしれません。 また、興味ある分野の本を読ませることから必要性を感じさせて漢字を覚えさせる手もあります。 学校のテストを考えたら、ドリル順に文字を覚えることも必要ではありますが、まずは漢字を学習したいと思う気持ちを持たせることが、将来的にはよいかもしれません。 はっきり言えば、漢字はどの順で学んでも問題ありません。 算数のように順を追う必要がありません。 覚える気になったら、作りに一定のルールがあるので、覚えられるようになります。 一番よくないのは、無駄に回数を書かせることで、漢字嫌いを生みます。 必要最低限の練習でよいです。 本人に合った覚え方を本人にみつけさせるのにかっこうの内容でもあります。 「どうしたら覚えられるか？」という視点に立って、親子で試行錯誤されるのがよいかと思います。