なぜ通州事件は教科書に載らないのですか？

＞質問者さん

たしかに歴史の大きな流れからすると大きな事件ではありませんし、義務教育レベルで教えるにはあまりにも衝撃が大きすぎるでしょう。

そもそも

宮澤内閣において、教科用図書検定基準の中に「近隣のアジア諸国との間の近現代の歴史的事象の扱いに国際理解と国際協調の見地から必要な配慮がされていること。」という近隣諸国条項が追加されています。

つまり中国にとって都合の悪い事実は一切載ることがありません。

＞teigakukyuufukin

通州事件は犠牲者の数は少ないかもしれませんが、これほど凄惨な虐殺事件は類をみず、対中感情が悪化する原因となった重要な事件です。
これを”些末な”と吐き捨てるあなたがもし日本人だとすると恐ろしいことです。

またあなたは"太平洋戦争での日本兵の死者300万人以上"と書いてますが、これは間違い。
大東亜戦争での”日本人の死者”が310万人と言われています。

ところで、原爆のことや、東京大空襲について教科書に載っているかとおもいますが、これがナチスの行ったホロコーストと同じ、米軍による無差別大量虐殺であるとは書いてないはずです。ロシアを通じて敗戦交渉をしていたにも関わらず、制空権を握られ無抵抗状態であったにも関わらず、落とされたと書いてありましたか？ あえて原爆を2発も落とした理由について学ぶ機会がありましたか？

また、沖縄の集団自決に関する日本軍の関与に関しては、まるで事実であるかのように書いてますが、
先の渡嘉敷島の守備隊長の遺族が名誉毀損の訴訟を起こしていることから、事実と決めつけるのに問題があるのは周知の事実です。
日本兵に自殺を止められた、命令はなかったという証言がいくつも出てきており、また座間味島の生存者の女性が
生前に「軍命令による自決なら遺族が年金を受け取れると説得され、偽証した」と言ったという証言さえでているのです。
そして軍命令があったとふれ回った人たちが、どういう立場の人たちであったか、曽根綾子さんが明らかにしています。
沖縄には、沖縄が日帝の被害者であるほうが都合がよい人たちがいるのは間違いありません。
教科書に載せるのであれば、一方的な記載でなく、議論についても公平に載せるべきでしょう。
また、単に載っているかどうかではなく、どのように記載されているかも重要です。

戦勝国にも敗戦国にも戦争犯罪は必ずある。それを敗戦国を一方的に悪と決めつけて教育するのはおかしいのではないか。
質問者は、そういうことを暗に言いたいのではないですかね。

このような瑣末なことまで全部教科書に載せると、教科書が百科辞典並みの厚さになって持って歩けなくなります。
持って歩くためには、定額給付金をやめて、義務教育のいる家庭に、リアカーを配るつもりですか。？

＞日本の歴史教育は
加害者としてしか強調されていません。
その結果、現在の
あらゆる日本人被害の情報が隠される傾向にあります。

→太平洋戦争で日本兵が３００万人以上戦死したこと・空襲で大勢の被害者が出たこと・原爆で甚大な被害が出たこと・沖縄の集団自決に日本軍が関与していたことなどなど、日本人の被害はいくらでも教科書に載っています。
学校で社会科の時間は寝てましたか？