今、高校の課題研究でUSB端子を使って6つのものを同時に充電できる充電器を制作しています。

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工業高校かな? 昭和の頃は安定化電源の効率計算は必須でしたが、エレクトロニクスの発展・複雑化に伴い現在流通している電源は効率計算出来ません。高校生レベルでは。 計算による理論値との比較ができないのであまり面白くない。 昭和の時代のクソ重い電源が高校に保存されてるなら、話は別。