計算で 2桁✖︎1桁 2桁✖︎2桁を手早く行う方法を教えてください。インド式計算でも全く構いませんが、インド式計算をやったことがないので詳しいやり方を教えていただきたいです。

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匿名

匿名さん

2022/5/17 17:28

22回答

計算で 2桁✖︎1桁 2桁✖︎2桁を手早く行う方法を教えてください。インド式計算でも全く構いませんが、インド式計算をやったことがないので詳しいやり方を教えていただきたいです。

計算で 2桁✖︎1桁 2桁✖︎2桁を手早く行う方法を教えてください。インド式計算でも全く構いませんが、インド式計算をやったことがないので詳しいやり方を教えていただきたいです。

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23571113

23571113さん

2022/5/17 17:32

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nxs********さん · Accepted Answer · 2022-05-17T08:34:00.000Z

二桁＝１０×a+b 例：34＝10×3+4 （a+b）×c=ac+bc 34×7＝210+28＝238 二桁二桁も同様の考え方で (a+b)×二桁＝a×二桁+ｂ×二桁もしくは (a+b)(c+d)のような計算でもできます後者の例：14×17＝(10+4)(10+7) 1010+(4+7)10+4*7 =100+110+28=238

計算で 2桁✖︎1桁 2桁✖︎2桁 を手早く行う方法を教えてください。 インド式計算でも全く構いませんが、インド式計算をやったことがないので詳しいやり方を教えていただきたいです。

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二桁＝１０×a+b 例：34＝10×3+4 （a+b）×c=ac+bc 34×7＝210+28＝238 二桁二桁も同様の考え方で (a+b)×二桁＝a×二桁+ｂ×二桁 もしくは (a+b)(c+d)のような計算でもできます 後者の例：14×17＝(10+4)(10+7) 10*10+(4+7)*10+4*7 =100+110+28=238

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インド式の九九 （二桁×二桁）には、計算方法で、何か工夫されたところが あると聞いたことがあるのですが・・・・・ 法則などがありましたら教えてください。

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小6です。3番4番の問題について教えてください。 これは分数の、分子が分母より大きかったら割られる数より大きい対象になるってことですか？ 教えてください。

算数お好きな方、解説をお願いします。 この問題の(2)(3)の解説を小4の子どもが分かるものでお願いします。 解答は(2)が210円 (3)がア100イ50ウ50エ10円です。

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通常のクイズです。No.2324 とある人がかつてやっていた九九クイズを覚えている人は楽勝です。 ・葉っぱは◯◯◯だ！＝何？

算数の問題です！この3問を教えてください！

１ℓのガソリンで7.2ｋｍ走る自動車があり、１０００円で7.2ℓのガソリンが買えます。この自動車が233.28ｋｍ走るのには何円必要ですか？？？ よろしくお願いいたします。

40人の生徒のうち5/8の生徒が男子。全員の平均点が68点で女子だけの平均点が６３点の時、男子だけの平均点は？？？ よろしくお願いいたします。

油を全体の40%使い、翌日に残りの7/15を使った。2日で使った油は85dlになった。はじめに油は何dlありましたか？ 小学生でもわかる解答 よろしくお願いします

油を全体の40%使い、翌日に残りの7/15を使った。2日で使った油は85dlになった。はじめに油は何dlありましたか？ 解き方までよろしくお願いします

28.9÷5.3=□あまり□ 商は小数第1位 9.7÷0.08=□あまり□ 商は整数 8.09÷2.36=□あまり□ 商は小数第1位 0.9÷7.8=□あまり□ 商は小数第2位 よろしくお願いします

白と黒の石を調べた。白石は全体の3/7より24個多く、黒石は全体の4/9だった。白石は何個ありますか？ 小学生がわかる解答よろしくお願いします

白と黒の石を調べた。白石は全体の3/7より24個多く、黒石は全体の4/9だった。白石は何個ありますか？ Xとかを使わず小学生でもわかる解答よろしくお願いします

あるテープをA.B.Cの3人でわけることになった。Aは全体の1/3よりも50cm長く取り Bは残りの5/9を取ったのでCの分は120cmになった。はじめにテープは何cmあった？？ Xは使わず小学生でもわかる解答よろしくお願いします

縦75m 横84mの長方形の形をした田の面積は何ａ？？？ よろしくお願いします

学校の男子生徒の割合が全体の60%で女子生徒の30%にあたる45人が自転車通学です。全体の生徒数は？？？ よろしくお願いします

550㎗-9.6ℓ-□㎗＋32800㎖＝365㎗ よろしくお願いします

【極限】もうすぐ七夕ですが、短冊の数を増やすと願いがかなう確率も大きくなりますか？

5年生の模試の問題です。わかりやすく教えて頂けると助かります。よろしくお願いします。 答え 6.27

算数の比の問題です。小学生です。わかりやすく教えてください。よろしくお願いします。 （2）番です。 答え6:5

小学5年生、塾の宿題です。 わかりやすい解説をよろしくお願いします。 答え108g

中学受験の問題解説の一部に、辺の長さの比と面積比の関係がこのように書かれていました。（絵と比率が合っていません！すみません。） どうしてこのような関係が成り立つのですか？

分数の計算問題で、「2分の1は6分の3とも考えられる。」と書かれているのですが、何故でしょうか？ 4分の2ではいけないのでしょうか？

1万円の3倍っていくらですか?私は普通の人より知能が低いので子供の頃から学校で何倍とか習ったけど一度も理解できませんでしたので教えて下さい

至急お願いします。 小学5年生、算数 画像の 4番5番の式と答えを教えてください

1/2は2の何倍でしょうか？

すべての人間は地球人ですか？

(x−1)(x+1)と (x+1)(x−1)はどっちが正しいんですか？？ プラスマイナスっていうぐらいだからプラスが先ですか？

高校女子です。4937÷24はなんですか？？

約分する前の式や数は定義しない、存在しないものと考えるんですか？ 下記の式は同じだけど、結果が変わってます。 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ y=(x−1)/❨x(x−1)❩ x=1のとき y=0/0 y=1/x x=1のとき y=1

至急…。2時間50分の2/3時間後は 3時間30分です。 2/3は 2分の3ですか？ また、分に直せば40分になるのですが どうやって計算すればいいですか？

至急お願いします！ 3分24秒を24時間で何回流せますか？

算数 多角形の外角の環は360度と習いました。 では下記の下の図の外角の和も360度なのでしょうか？

下の写真の問題を算数が苦手な小学生でもわかるように教えて下さい❣️

小学生の問題なんですけど5を丸で囲む意味が分かりません。なんで囲んでるんですか？

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中学受験の問題です。 解き方がわかりません。 教えて下さい。

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計算で 2桁✖︎1桁 2桁✖︎2桁を手早く行う方法を教えてください。インド式計算でも全く構いませんが、インド式計算をやったことがないので詳しいやり方を教えていただきたいです。

二桁＝１０×a+b 例：34＝10×3+4 （a+b）×c=ac+bc 34×7＝210+28＝238 二桁二桁も同様の考え方で (a+b)×二桁＝a×二桁+ｂ×二桁もしくは (a+b)(c+d)のような計算でもできます後者の例：14×17＝(10+4)(10+7) 1010+(4+7)10+4*7 =100+110+28=238

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インド式の九九（二桁×二桁）には、計算方法で、何か工夫されたところがあると聞いたことがあるのですが・・・・・法則などがありましたら教えてください。

小6です。3番4番の問題について教えてください。これは分数の、分子が分母より大きかったら割られる数より大きい対象になるってことですか？教えてください。

算数お好きな方、解説をお願いします。この問題の(2)(3)の解説を小4の子どもが分かるものでお願いします。解答は(2)が210円 (3)がア100イ50ウ50エ10円です。

解き方、考え方を教えてください【問】定価8,000円の品物を1割引で売ったが、まだ原価の2割の利益があった。原価はいくらか？【答】6,000円よろしくお願い申し上げます。

時間の計算の仕方教えて貰えませんか？例 7時間48分➕8時間23分は、何時間何分ですか？電卓で、どう使えば良いですか？計算式は、どうすれば良いですか？

通常のクイズです。No.2324 とある人がかつてやっていた九九クイズを覚えている人は楽勝です。・葉っぱは◯◯◯だ！＝何？

１ℓのガソリンで7.2ｋｍ走る自動車があり、１０００円で7.2ℓのガソリンが買えます。この自動車が233.28ｋｍ走るのには何円必要ですか？？？よろしくお願いいたします。

40人の生徒のうち5/8の生徒が男子。全員の平均点が68点で女子だけの平均点が６３点の時、男子だけの平均点は？？？よろしくお願いいたします。

油を全体の40%使い、翌日に残りの7/15を使った。2日で使った油は85dlになった。はじめに油は何dlありましたか？小学生でもわかる解答よろしくお願いします

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550㎗-9.6ℓ-□㎗＋32800㎖＝365㎗よろしくお願いします

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中学受験の問題解説の一部に、辺の長さの比と面積比の関係がこのように書かれていました。（絵と比率が合っていません！すみません。）どうしてこのような関係が成り立つのですか？

至急お願いします。小学5年生、算数画像の 4番5番の式と答えを教えてください

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約分する前の式や数は定義しない、存在しないものと考えるんですか？下記の式は同じだけど、結果が変わってます。 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ y=(x−1)/❨x(x−1)❩ x=1のとき y=0/0 y=1/x x=1のとき y=1

至急…。2時間50分の2/3時間後は 3時間30分です。 2/3は 2分の3ですか？また、分に直せば40分になるのですがどうやって計算すればいいですか？

算数多角形の外角の環は360度と習いました。では下記の下の図の外角の和も360度なのでしょうか？

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