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ID非公開さん

2022/1/18 6:50

11回答

第一句、第二くでは何と何との対比を表していますか？

第一句、第二くでは何と何との対比を表していますか？変化の激しい〜の世と、不変の〜。〜部分教えてください

文学、古典・11閲覧

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フールのふーちゃん

フールのふーちゃんさん

カテゴリマスター

2022/1/18 10:01

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1

夏目漱石は、正岡子規と同居していたって書いてあるけど、ホモだったんですか？

2

紫式部はなぜ清少納言の悪口を言うのですか？面識もないんですよね？

3

「白河の清きに魚の住みかねて元の濁りの田沼恋しき」という有名な句がありますね。この句を授業で習ったとき、とても秀逸な句だと感動してしまいました。田沼意次と白河藩主だった松平定信の水関係という共通点を活かしてこのような句にしたわけですね。このような当時の時勢を風刺した句なんていうのは他にもあるのでしょうか?時代は関係なく、知っている句を教えて下さい！

4

右願之通御聞済被成下候ハヽ難有仕合奉存候、依之乍恐百姓惣代連印書附を以御歎願奉申上候、以上これを書き下し文と現代語訳をしてほしいです。お願いします。

5

源氏物語ってタイトルに「源氏」と入ってるのに、なぜ源氏の武士達が出てこないのですか？

6

平安時代の源氏物語で、紫式部は主人公を「光源氏」という青年に設定しましたが、当時としてはとてもキャッチィな名称だと思うのですが、紫式部はとてもセンスの良い人だったのでしょうか？とても空想好きの「蟲愛でる姫君」のような女性だったのでしょうか？何故この時代、女性の輝きが見られたのでしょうか？

7

「鶴の恩返し」において、女性が機織りをしている部屋を開けてはいけないのは理解できます。鶴であることを見られたくないからですよね。これは、納得できます。では、「浦島太郎」において、玉手箱を開けてはいけない理由は何ですか。なんで、箱を開けたら煙が出てきて、浦島太郎は、おじいさんになるのですか。納得できません。それによって何を言おうとしているのですか。

8

紫式部と清少納言を比較すると敢えて言うと実人生はどちらが勝ち組ですか。

9

源氏物語を出来るだけ詳しく読みたいのですがどの書籍がおすすめでしょうか。原文は理解できないので、現代語訳の方を読もうと思っています。しかし何人もの作家が現代語訳を出してるのでイマイチどれがいいのか分かりません。原文は54巻もの長編作なので出来るだけ深く書かれてるのが良いのですが、深すぎるとまた理解できない事になるのでわかりやすいのがいいです。どれがオススメでしょうか。

10

芥川龍之介って何故あんなに評価されているんですか？昔話をパクっただけでしょう？

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第一句、第二くでは何と何との対比を表していますか？

ベストアンサー

人、自然。

心理学の質問です。色対比と色の恒常性は、相反する働きですか？それとも、色の恒常性を維持するために、周囲の色の影響でその色の見えが変化する(色対比)のでしょうか？

病んでる人におすすめの文学作品はありますか？病むような内容の本ではなくて、生きる気力を与えてくれるような作品です。

古典のラ変です。ありおりはべりいまそがりありをりはべりいまそがりどっちでしょうか？

西洋のイリーアス、オデュッセイアに匹敵する東洋の歴史物語は何でしょうか？司馬遷の史記はヘロドトスの歴史の東洋版という感じですから、あくまで叙事詩、物語としての作品をお願いします。

千葉工業大学で日本文学は勉強できますか？

漢文の問題です。返り点を書きなさい。という問題です。須惜少年時。 (須らく少年の時を惜しむべし。) よろしくお願いします。

漢文の問題です。書き下し文を参考にして、次の文に返り点をつけてみよう。という問題です。吾不復夢見周公。【吾復た夢に周公を見ず。】よろしくお願いします。

漢文の書き下し文です。是レって書き下し文にする時れは入れますか？

古典についての質問です。この画像にある、くずし字？を解読して欲しいです！伊勢物語の第5段通い路の関守に関するものなのですが、ほとんどが分からなくて……。わかる方が居ましたらお願いしますm(*_ _)m

古典Bの中納言参り給ひていみじき骨のいみじきの意味を、〜〜骨になるように教えてください！

古典Bの春は、あけぼの本文の「さらでも」が指しているのは何ですか、？という問題で、 ○や○がない朝でもの○に入る言葉は何ですか、、？

古典ってなんで習うんですか？英語とかは今の時代だったら使うことがあると思いますが、古語は過去に行く訳でもないし必要ないと思うのですが。

「我が子孫、一人と雖も生き残らば、骸を頼朝の前に曝すべし」とはどういう意味ですか。平清盛の遺言だそうです。

今、現代文で「ピジンという生き方」という話をやっています。ですが、意味が分からないので分かりやすく解説していただけると嬉しいです。明日、テストなので至急お願いします

古文です。助動詞の「べし」と「まじ」の活用が参考書ごとに少し違ったのですが、〇べくべしべきべけれ〇べからべかりべしべかるべけれ〇でいいでしょうか。

古文の動詞について蛍光ペンの部分の、「終止形」「活用形」「活用の種類」を教えて欲しいです例)あり・・・「あり」ラ行変格活用連体形のように

論語より。先生こと孔仲尼は父・母。兄・妻についてあまり語らないのは、どんな人物かよく知らなかったからでしょうか？嫌な過去が在ったからでしょうか？そもそも聖人扱いされるのは適切でしょうか？

変化率の質問です！企業の売り上げが10年間で1億円から10億円に増加した時10年前と比較した売り上げの変化率と年平均の売り上げの変化率(年率)がわかる方いらっしゃいましたら教えてほしいです！

以下の古文？の意味を教えてください。大君の御たてとならむますらをの命たふとしおろそかにすな

中納言参りたまひての中で清少納言が扇の骨のことを「くらげのようだ」と言った理由はなんですか？？

古典の現代語訳で「せたまひて」という部分なんですが、お分けになってとお分けになられて、は同じ訳として合ってますか？

五七五の七なのですが、手に取ったら霜が消えるみたいな表現でなにかいい案ありますでしょうか?

源氏物語の車争いで大将殿をぞ豪家には思ひ聞こゆらむの部分は誰から誰に対する謙譲語ですか？

写真の「漢文○習盤 ○○」は、何に使用するものでしょうか。また○は、何という文字か、ご教示ください。よろしくお願いします。

梶井基次郎の檸檬についての質問です。このお話は作者本人のお話なんですか？読んでいても筋がよく分からないので簡単に説明していただきたいです。お願いします。！

源氏物語の須磨のふるさとへの思いというのはどの文でおわりですか？

古文についてまじで分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 困っているところは歴史的仮名遣いです。現代仮名遣いに直すのが出来ません。誰か教えてくださいm(_ _)m

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古典のラ変です。 ありおりはべりいまそがり ありをりはべりいまそがり どっちでしょうか？

西洋のイリーアス、オデュッセイアに匹敵する東洋の歴史物語は何でしょうか？ 司馬遷の史記はヘロドトスの歴史の東洋版という感じですから、あくまで叙事詩、物語としての作品をお願いします。

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漢文の書き下し文です。 是レって書き下し文にする時れは入れますか？

古典についての質問です。 この画像にある、くずし字？を解読して欲しいです！ 伊勢物語の第5段 通い路の関守 に関するものなのですが、ほとんどが分からなくて……。 わかる方が居ましたらお願いしますm(*_ _)m

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古典Bの春は、あけぼの 本文の「さらでも」が指しているのは何ですか、？ という問題で、 ○や○がない朝でも の○に入る言葉は何ですか、、？

古典ってなんで習うんですか？ 英語とかは今の時代だったら使うことがあると思いますが、古語は過去に行く訳でもないし必要ないと思うのですが。

「我が子孫、一人と雖も生き残らば、骸を頼朝の前に曝すべし」とはどういう意味ですか。平清盛の遺言だそうです。

今、現代文で「ピジンという生き方」という話をやっています。ですが、意味が分からないので分かりやすく解説していただけると嬉しいです。明日、テストなので至急お願いします

古文です。 助動詞の「べし」と「まじ」の活用が参考書ごとに少し違ったのですが、 〇 べく べし べき べけれ 〇 べから べかり べし べかる べけれ 〇 でいいでしょうか。

古文の動詞について 蛍光ペンの部分の、「終止形」「活用形」「活用の種類」を教えて欲しいです 例)あり・・・「あり」ラ行変格活用 連体形 のように

論語より。先生こと孔仲尼は父・母。兄・妻についてあまり語らないのは、どんな人物かよく知らなかったからでしょうか？嫌な過去が在ったからでしょうか？そもそも聖人扱いされるのは適切でしょうか？

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