手許に教科書があります。 大日本図書の教科書には， 絶対値の指導の前に，数直線が出てきますが，その目盛りに，「＋５」のなどと正の符号「＋」が付いています。 その前に，整数の説明がありますが，正の整数(自然数)に，やはり「＋」が付いています。 定義として「ある数を表す点を数直線上にとったとき，原点からその点までの距離」とあります。 続けて，「＋３の絶対値は３で，－３の絶対値も３です。」という記述もあります。 以上のことから，教師用の指導書は見ていませんが，５の絶対値は＋５と－５という答えを期待しているのではないでしょうか。 啓林館の教科書では， 絶対値の指導の前に， 「負の数は……，正の数にも「＋」をつけて表すことがあります。例えば，２を＋２と表したときには，プラス２と読みます。」との記述があります。 数直線，整数についての記述がありますが，正の整数には「＋」が付いていません。 絶対値の定義は，「数直線上で，０からある数までの距離」とあります。 その後に例として，「３の絶対値は３」「＋１．５の絶対値は１．５」とあります。 以上のことから，５の絶対値は５(＋５としないで)と－５と答える生徒がいることを否定できないと思われます。 お子様は，学習塾とか，家庭教師，通信教育などで学習してはいないでしょうか？ 上記のように，教科書によって違いが見られますので，学習塾や家庭教師，通信教育などの学習と，学校での学習が必ずしも一致しないことが考えられると思われますが，……。 学校で学習したことを，そのままテストなどで表現した方がよいと思います。 ランキングを見て投書しています。